新华教学模式：提质培优 创新育才
2022-06-01 00:00:00
“2022年是职业教育提质培优、攻坚克难的关键年。”这是教育部职业教育与成人教育司针对如今职业教育高质量发展提出的方向。如今政府针对职业教育出台的利好政策越来越多，同时也意味着，对职业院校的教育水平要求越来越高。
教学品质是立校之本，是学校发展的重中之重。乌鲁木齐新华互联网教育在总结丰富教学经验的基础上，借鉴国内外先进教育理念，分析学生学习心理和行为特点，经过反复论证与实践，形成了技能学习培训独特的新华育才体系。
五步教学—领异标新二月花
新华电脑在全国创新推出了“五步教学法”。“五步教学法”包括讲解演示、现场实操、检查指导、案例练习、展示点评这五个环节。学生在一天的学习中，上午专业教师对知识点进行讲解演示，下午上机实践操作，专业导师跟班检查指导、一对一辅导，当天的知识点当天掌握，每个阶段的课程结束，都会以结课答辩、作品展示点评、专业作品商业呈现等方式进行学习效果的检测，直到确保学生学会为止。
超越传递，走向探究。精心独特设计的课堂学习方式，科学有趣的教学方法，深得广大学子青睐。
项目教学—绝知此事要躬行
新华电脑学校独创的、“三梯度教学模式”、“导师训练计划”“项目化教学”，强调学生的协作性、创造性，注重提升学生解决问题的能力和综合素质，充分发挥学生的创造潜能，开拓学生的视野，锻炼学生的实操能力、交际能力、协调能力和沟通能力，真正实现工学结合、理实一体化教学，让学生学到真正有用的知识与技能，以满足企业实际需求，真正培养出复合型技能人才。
以赛促学—激活一池春水
乌鲁木齐新华互联网学校是专注于培养高素质技能型人才的职业教育院校，注重以赛促教、以赛促练，每年从专业技能教学出发，举行平面设计、电脑组装、三维动画设计、建筑装修设计、网页设计等技能类比赛，鼓励各专业学生珍惜时光学技能，积极比赛，勇于表现，不断提升个人综合能力。
职业教育如何培养技能人才？新华教学模式正用实力说话！
